2. Вивчення індивідуальних психічних

особливостей.

                                  Чи організовані ви...

ТЕСТ

          1.Чи є у вас головна мета в житті, досягти якої ви прагнете?

       А.     У мене є така мета.

       Б.     Хіба потрібно мати таку мету, якщо життя так швидко змінюється?

       В.     У мене є головна мета і я підпорядковую своє життя її досягненню.

        Г.    Мета в мене є, але моє життя, діяльність не сприяють її досягненню.

2.  Чи складаєте ви план роботи, справ на тиждень, використовуючи для цього щотижневик або свій особистий щоденник?

       А.     Так.

       Б.      Ні.

       В.      Не можу сказати ні „так” ні „ні”, оскільки намічаю основні справи справи подумки, а план на поточний день – теж подумки або на листку паперу.

        Г.     Попробував(ла) скласти план, використовуючи для цього щотижневик , але потім зрозумів(ла), що це нічого не дає.

3.   Чи вичитуєте ви себе за невиконання наміченого на день, на тиждень?

        А.     Вичитую в тих випадках, коли у цьому винні моя лінь або неповороткість.

        Б.     Вичитую, не зважаючи на причини.

        В.     Зараз і так всі лають одне одного, навіщо ж вичитувати самого себе.

        Г.     Дотримуюсь такого принципу; що вдалося зробити сьогодні – добре, а що не вдалося – виконаю , можливо, іншого разу.

4.    Як ви ведете свою записну книжку з номерами телефонів знайомих, родичів, товаришів?

        А.     Я – господар(ка) своєї записної книжки. Як хочу, так і веду записи. Якщо буде потрібний чийсь номер телефону, то знайду обов`язково.

        Б.     Часто міняю записні книжки із номерами телефонів, записи веду довільно.

        В.       Записи веду „за настроєм”. Вважаю за головне, щоб був записаний номер, прізвище, ім.`я, а на якій сторінці, прямо чи криво – це немає особливого значення.

        Г.       Користуюсь загальноприйнятою системою, відповідно до алфавіту записую прізвище, ім.`я, номер телефону, якщо потрібно – то й додаткові відомості.

5.    Вас оточують різні речі, котрими ви часто користуєтесь. Які ваші принципи щодо місця їх розташування?

        А.       Кожна річ лежить лежить там, де їй заманеться.

         Б.      Кожній речі – своє місце.

         В.      Періодично наводжу порядок. Потім кладу речі, куди заманеться. Через деякий час знову наводжу порядок.

         Г.      Вважаю, що це питання не має ніякого відношення до само організованості.

6.    Чи можете ви у кінці дня сказати, де, скільки і з яких причин вам довелося марно втратити часу?

         А.      Можу сказати про втрачений час.

         Б.      Можу сказати про місце, де було втрачено час.

         В.      Якби втрачений час чогось був вартий, то рахував(ла) би його.

         Г.     Завжди чітко уявляю собі, де, скільки і чому було втрачено часу, знаходжу способи скорочення втрат у цих ситуаціях.

   7.   Чи намагаєтесь ви використовувати буквально кожну хвилину                         для виконання задуманого?

         А.    Намагаюсь, але в мене не завжди все виходить ( спад сил, настрій, відсутність бажання).

         Б.     Не прагну до цього, оскільки вважаю що не потрібно бути дріб`язковим щодо часу.

         В.     Для чого намагатися, якщо час все одно не випередиш.

         Г.     Намагаюсь, не дивлячись ні на що.

8.    Як ви фіксуєте доручення, завдання, прохання?

        А.     Записую у щотижневик, що виконати і до якого терміну.

        Б.     До тижневика записую тільки важливі доручення, прохання, Дрібниці намагаюсь запам`ятати.

        В.     Намагаюсь запам`ятати доручення, завдання, прохання, оскільки це тренує пам`ять. Проте пам`ять мене часто підводить.

        Г.     Нехай пам`ятає про завдання той, хто дає. Якщо доручення важливе, про нього не забудуть і нагадають мені.

9.    Чи не запізнюєтесь ви на зустрічі?

        А.        Приходжу раніше, за 5 – 7 хвилин.

        Б.        Приходжу своєчасно.

        В.        Як правило, запізнююсь з різних причин.

        Г.        Завжди запізнююсь, хоча і намагаюся приходити своєчасно.

        Д.        Якби мені розповіли, як не запізнюватись, я б навчився(лась) цьому.

10.   Якого значення ви надаєте своєчасності виконання завдань, доручень, прохань?

        А.       Намагаюсь виконати завдання своєчасно, хоча мені це не завжди вдається.

        Б.       Завжди краще трохи  зволікати з виконанням завдання.

        В.       Виконую завдання згідно з встановленим терміном.

        Г.       Ініціатива – карана. Своєчасність виконання – певний шанс одержати нове завдання.

11.   Припустимо, ви пообіцяли щось, але обставини змінились так, що виконати обіцяне важко. Як ви будете поводите себе?

А.      Повідомляю людині про зміну обставин і про неможливість виконання завдання.

Б.       Скажу людині, що обставини змінились і виконати обіцяне важко, але не треба втрачати надію.

В.      Буду намагатися виконати обіцянку, але якщо не зроблю – не діда, я ж рідко не дотримувався(лась) слова.

                 Ключ до тесту

ОЦІНКА РЕЗУЛЬТАТІВ 

              60 – 66 балів. Ви організована людина. Єдине, що вам можна порадити – розвивайте і надалі самоорганізацію. Нехай не здається вам, що ви досягли межі. Організованість дає найбільший ефект тому, хто вважає її ресурси невичерпаними.

              49 – 59 балів. Ви вважаєте організованість частиною свого „я”. Це дає вам переваги перед тим, хто розраховує на організацію у крайніх випадках. Покращуйте самоорганізацію.

              Менше 48 балів. Організованість то з`являється у вас, то зникає. Немає чіткої системи самоорганізації. Намагайтеся проаналізувати свої дії, витрати часу і ви побачите резерви. Використовуйте свою волю і наполегливість, переборюйте себе.